BREVE SINTESIS SOBRE LA REVISTA DE INVESTIGACION SOCIAL (ANDAMIOS)

BREVE SINTESIS SOBRE LA REVISTA DE INVESTIGACION SOCIAL (ANDAMIOS)
Año1, número 2, junio 2005

LA TRANSDISCIPLINARIEDAD
MAS ALLÁ DE LOS CONCEPTOS, LA DIALÉCTICA
Por Alejandro Peñuela Velásquez

LO DISCIPLINAR Y LO NO DISCIPLINARIO

ELEMENTOS COMPLEMENTARIOS PARA EL ABORDAJE DE PROCESOS COMO LA CONSTRUCCIÓN DE OBJETOS DE ESTUDIO.

LA FINALIDAD ES HACER UNA APROXIMACIÓN AL TEMA DE INTERDISCIPLINARIEDAD O NO DISCIPLINARIEDAD.

ORIGEN DE INTERDISCIPLINARIEDAD:

1.- RECORRIDO HISTÓRICO (IMPLICA RASTREAR EL SURGIMIENTO DEL PENSAMIENTO
LA DIVISIÓN ENTRE SUJETO Y OBJETO, MISMO QUE DA LUGAR A UNA GRAN VARIEDAD DE DISCIPLINAS QUE AUN HOY SIGUEN FRAGMENTÁNDOSE.
ABARCA LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL HASTA LOS 30

2.- SE RELACIONA CON DOS MOMENTOS IMPORTANTES EN RAZÓN AL CONCEPTO
ESTE ABRACA LA 2 DA GUERRA MUNDIAL DERIVADO DEL COOPERATIVISMO EN ARES ECONÓMICAS, POLÍTICAS CIENTÍFICAS Y CULTURALES.

UNESCO, DISTINTOS SEMINARIOS.


EL CONCEPTO DE DISCIPLINA SE FUE USANDO COMO ESPECIALIZACIÓN.




INTEGRACIÓN DE SÍNTESIS:
CONSISTENTE EN CONDUCIR Y ORDENAS PENSAMIENTOS SIMPLES PARA ASCENDER A GRADOS SIN LLEVAR UN ORDEN DE PRECEDENCIA.

DESCARTES: SUPONE UN ORDEN CRECIENTE DE COMPLEJIDAD ACCEDER AL CONOCIMIENTO DE LO MAS COMPUESTO.
POSTERIORMENTE SE DARIA LA FRAGMENTACIÓN Y POSTERIOR LA INTEGRACIÓN O ARTICULACIÓN.

DIVIDIR LAS PARTES DE UN TODO PARA LUEGO ANALIZAR UN FENÓMENO COMO TOTALIDAD.


TIPOLÓGICAS O CLASIFICACIONES:
(NO EXISTE UN ÚNICO CRITERIO PARA ARTICULAR LAS DIVERSAS CONSTRUCCIONES) DERIVADO DE ESTO LA CONFUSIÓN E INCONSCIENCIAS

*OPERAN DOS LÓGICAS

-LA QUE USA LA PALABRA DISPLINARIEDAD

-LA QUE USA PREFIJOS O RAÍCES GRIEGAS

ESTAS TIPOLÓGICAS INTENTAN DAR UN ASPECTO PRINCIPAL A LO NO DISCIPLINARIDAD, YA SEAN LOS MÉTODOS, METODOLOGÍAS, TEORÍAS, CONCEPTOS Y PROBLEMA COMPARTIDO

HAY DOS TENDENCIAL LA FUERTE Y LA DÉBIL

FUERTE.- SE DA EN LOS TRABAJOS INTERDISCIPLINARIAS Y TERMINA CON LA FORMACIÓN DE UNA NUEVA DISCIPLINA.

PROCESO DE HIBRIDACIÓN
COMPUESTO DE DOS ETAPAS EL OBJETO DE STUDIO EXAMINADO PARALELAMENTE EN DOS DISCIPLINAS CON BASE A LOS PROGRESOS REALIZADOS, AMBAS DISCIPLINAS ENTABLAN UNA COMUNICACIÓN


LA INTERDISC. DEBIL: NO SE CULMINA CON EMERGENCIA DE UNA NUEVA DISCIPLINA SINO QUE ENTRE LAS DISCIPLINAS QUE PARTICIPAN SE DAN VARIOS INTERCAMBIOS Y UNA PARTE ELLAS ES UTILIZADA.

INTERDISCIPLINARIEDAD LINEAL TIPO 1

VARIAS DISCIPLINAS ABORDAN UN MISMO TEMA U OBJETO Y CADA UNA APORTA SU SABER PARA MEJOR COMPRENSIÓN

INTERDISCIPLINARIEDAD LINEAL TIPO 2
UNA DISCIPLINA SE APOYA EN ALGÚN ELEMENTO DE OTRA (TEORÍA-MÉTODO, INFORMAC. O CONCEPTO) Y CADA UNA CONSERVA SUS LIMITES Y DINÁMICAS


INTERDISCIPLINARIEDAD DIALÉCTICA

LA DISCIPLINA 1 Y LA 2 SE CAMBIAN Y AFECTAN RECÍPROCAMENTE, HAY INTERACCIÓN, INTERCAMBIO Y COOPERACIÓN.

NIVEL DIALÉCTICO FRACTAL SIMPLE
SIMPLE EXISTE LA EMERGENCIA DE UNA NUEVA DISCIPLINA COMO EMERGENCIA DE LA INTERACCIÓN DE OTRAS DISCIPLINAS


NIVEL DIALÉCTICO FRACTAL COMPLEJO

SE DAN NIVELES COMPLEJOS DE INTERACCIÓN Y SE REQUIEREN ALTOS NIVEL DE CONCEPTUALIZACIÓN











EN LA SEGUNDA SE HABLA DE LOS NIVELES DE INTERACCIÓN Y AUMENTO DE COMPLEJIDAD

META INTER D
TRANS-INTER D
INTER-D
POLI-INTER D
PLURI INTER D
MULTI-INTER D
PSEUDO-INTER D
INTRA-INTER D
INTE-D NEGATIVA

FUERTE INTERDISCIPLINARIO DEBIL



LAS TIPOLÓGICAS DE LA NO DISCIPLINARIEDAD
DECUERDO A INVESTIGACIÓN 1999-2000

SON UN MUNDO Y ESTÁN MEZCLADAS ENTRE LO QUE CITO EN LAS HOJAS ANTERIORES.


TRANSDISCIPLENARIEDAD PROBLEMA DE PARADIGMA?

PARA ALGUNOS AUTORES LA CIENCIA Y TRANSDICIPLINARIEDAD ESTÁN DE LA MANO (MORIN) HACIENDO MENCIÓN ES QUE EL PARADIGMA DE COMPLEJIDAD DEBE FORTALECER EL TRABAJO DE INTEGRACIÓN

INVESTIGACIÓN DE SEGUNDO ORDEN: SUJETO OBSERVADOR Y OBSERVADO SIENDO UN DEVENIR UNO DE OTRO.


COMPLEJIDAD Y LO NO DISCIPLINAR

MORIN: REUNIÓN DE DISCIPLINAS CON INTERCAMBIO, INTERACCIÓN Y COOPERACIÓN.


NICOLESCU: TRASFERENCIA DE MÉTODOS ENTRE UNA DISCIPLINA Y OTRA QUE DESEMBOQUEN EN NUEVAS DISCIPLINAS

POLIDSIPLUINARIEDAD ASOCIACIÓN DE DISCIPLINAS CON UN PROYECTO EN COMUN

TRANSDICIPLINARIEDAD

MORIN: ESQUEMA COGNITIVO QUE PERMITA ATRAVESAR LAS DISCIPLINAS